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martes, 28 de febrero de 2012

29 F: JORNADA DE LUCHA ESTATAL POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA. HUELGA EN LA ENSEÑANZA PÚBLICA VALENCIANA

Los universitarios y estudiantes de instituto irán juntos a la huelga
Un centenar de profesores de Humanidades se unen a la marcha del 29 de febrero
El MSEPR apoya la huelga estudiantil en la Comunidad de Valencia  y las movilizaciones que en solidaridad se convoquen en todo el Estado.

jueves, 23 de febrero de 2012

El Ministro Wert vuelve a mentir, esta vez para justificar el acoso y derribo a las becas universitarias


El ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, ha señalado su intención de revisar el sistema de acceso y mantenimiento de las becas universitarias porque, a su juicio, actualmente están vinculadas al nivel de renta familiar y no al rendimiento académico del becado... MIENTE.

martes, 21 de febrero de 2012

MARTES 21 A LAS 19H FRENTE A DELEGACIÓN DE GOBIERNO: CONCENTRACIÓN SOLIDARIDAD CON VALENCIA‏


LA ASAMBLEA DE ESTUDIANTES DE LOGROÑO CONVOCA ESTA CONCENTRACIÓN DE REPULSA ANTE LOS SUCESOS SUFRIDOS POR LOS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS VALENCIANAS.

El MSEPR muestra su apoyo a la lucha por la Educación Pública que están llevando a cabo los estudiantes en Valencia. La actitud y las acciones de los estudiantes valencianos son loables y valientes merecedores de todo el apoyo posible.


Fotos de la represión policial

domingo, 19 de febrero de 2012

10 colegios de Madrid implantan un programa de adiestramiento neoliberal


El programa viene de la fundación “Créate”, con bonito nombre, pero que esconde un proyecto en el que participan entre otros, el Círculo de Empresarios, la Fundación de la Innovación Bankinter, Management Solutions, la Fundación Universidad Empresa y el Club Empresarial ICADE.

miércoles, 15 de febrero de 2012

domingo, 12 de febrero de 2012

Bruselas alerta de que los recortes frustran la lucha contra el fracaso escolar


La CE reprende a países que reducen la inversión en enseñanza
 La Comisión Europea (CE) ha alertado este miércoles que los recortes en enseñanza podrían repercutir en el competitividad de los países europeos. Por este motivo, ha reprendido a los estados, como España, que a pesar de tener altas tasas de fracaso escolar siguen adelgazando las inversiones en este ámbito.

miércoles, 8 de febrero de 2012

El Ayuntamiento de Logroño regala una parcela de suelo público a las Escolapias del Paula Montalt

Las madres Escolapias del colegio Paula Montalt aunque con ligero retraso (el pasado 18 de Enero ) recibieron un "increíble regalo de reyes” de la mano del Ayuntamiento de Logroño. Ese día la Junta de Gobierno del PP acordó concederles una parcela de 1350 metros cuadrados de suelo público, un “precioso regalo” pues sólo tendrán que pagar  por él , como canon durante 75 años, la cantidad simbólica de 427,28 € anuales (30 céntimos por metro cuadrado y año). Esta concesión les permite ampliar las instalaciones y aumentar el tamaño del colegio que están construyendo, hasta albergar tres líneas en vez de las dos del proyecto inicial.
Antes de pasar a valorar esta medida es muy ilustrativo conocer los avatares de esa parcela situada al final de la calle Portillejo en el Sector Rio Bajero.
En Setiembre del 2009 (BOR del 16) sale junto con otras parcelas (por cierto dos de ellas colindantes concedidas a las Escolapias sobre las que se levanta ya el nuevo colegio) a la convocatoria para la concesión de parcelas de dotaciones públicas destinadas a uso social. En concreto a usos sanitarios, asistenciales, administrativos y club de ancianos. El canon a pagar por la concesión se fijaba entonces en 8.556,36 € anuales.
En Enero de 2010 (BOR del 15) la licitación de esa parcela queda desierta y no se adjudica a nadie.
Posteriormente en Diciembre del 2010 ( según informaciones de prensa) la parcela se licita otra vez y se adjudica a la Asociación de Familiares de Enfermos de Alzheimer (AFA-RIOJA). En este caso por ser una entidad asistencial y  benéfica, sin ánimo de lucro, la adjudicación se realiza por un canon simbólico de 427,82 € al año. Nada que objetar al respecto.
Pero aprovechando la coyuntura de que AFA-RIOJA no ha podido llevar a cabo su proyecto en la  parcela que tenía adjudicada, ahora el Gobierno local del PP  la adjudica a las Escolapias por el mismo simbólico canon de 427,28 € anuales. Es decir, “se regala” suelo público, patrimonio de tod@s l@s logroñes@s, a una empresa privada, que no otra cosa es el Paula Montalt aunque tenga titularidad de una orden religiosa, que va funcionar como tal  buscando el negocio y el beneficio privado en el mercado de la educación en competición con otras empresas y sobre todo con el sector público riojano de enseñanza.
Del favoritismo del PP, allí donde gobierna, hacia la enseñanza privada ya venimos teniendo suficientes muestras en nuestra Comunidad y así lo venimos reiteradamente denunciando.
Pero esta decisión de la alcaldía de Logroño a favor de un centro-empresa privado para que amplíe sus instalaciones (cambiando el uso del solar a conveniencia) sobrepasa toda capacidad de asombro y de aguante. Porque este es el primer paso de un proceso que, no nos cabe duda, tendrá su continuación cuando sus colegas del Gobierno Regional, a través de la Consejería de Educación, concierten todas las  unidades de que el centro va a disponer. Más dinero público para un centro privado  en detrimento de la atención prioritaria y adecuada que debería tener la enseñanza pública.
Esta es una doble privatización del patrimonio público: primero regalando  suelo público para la ampliación de un colegio-empresa privado y después destinando dinero público para concertar las nuevas unidades que se pongan en funcionamiento en ese centro.
Esto hecho debe ser conocido por toda la comunidad educativa de la enseñanza pública que está sufriendo en carne propia los recortes brutales de los últimos años y por la ciudadanía de Logroño en general. Es intolerable que se gobierne desde lo público y con patrimonio público para beneficiar y potenciar un centro privado.
Desde aquí la denuncia sin paliativos y la más enérgica protesta. ¿Hasta cuándo tolerar este tipo de actuaciones?
Balbuena

lunes, 6 de febrero de 2012

La reforma educativa del Partido Popular: ¿Calidad para todos o excelencia para unos pocos?

Interesante artículo que analiza la reforma educativa que propone el Sr.Wert
"La reforma del señor Wert no es una acción aislada. Él mismo la presenta como uno de los principales pilares del proyecto de reformas del Partido Popular. Responde a una línea de pensamiento, de actuación, de política, de visión del mundo y de la sociedad, acorde al paradigma neoliberal, una visión que pretende justificar una reforma con criterios empresariales, una reforma que acelere una progresiva privatización del servicio público de la educación."



viernes, 3 de febrero de 2012

Por causa de los recortes ...A MAS DISTANCIA QUE NUNCA


Los recortes llegan al centro asociado de la UNED, que reducirá las tutorías pese al ligero incremento de alumnos
03.02.2012 - LUIS J. RUIZ LOGROÑO.
La UNED en La Rioja es, desde principios de año, aún más una universidad a distancia. No era la voluntad de su equipo directivo, pero los recortes económicos han llegado al centro asociado y los principales afectados serán los propios alumnos, que verán cómo alguno de los servicios que se venían prestando hasta ahora o se suprimen (los menos) o cambian su frecuencia.
El pasado 23 de enero, los casi 1.500 alumnos dependientes de la sede riojana recibieron un correo electrónico en el que se les trasladaba la nueva realidad económica del centro. «El presupuesto siempre ha sido muy ajustado y austero», anticipaba la misiva, «y se fueron eliminando partidas que no afectaban al normal funcionamiento». A continuación se informaba de que el Ayuntamiento reducía 35.000 euros su aportación (el 30% del total), el Gobierno regional 25.000 (el 10%) y Caja Rioja 12.000 euros (el 100%).
«Los alumnos tenían unas expectativas que ahora se ven truncadas», lamenta Francisco Sucunza, director del centro, que recuerda que los recortes llegan en un momento en el que «el número de alumnos continúa creciendo, la tónica general desde el inicio de la crisis. No crece tanto como otros años, pero continúa creciendo año a año».
Tutorías y docentes
Las medidas adoptadas han sido rebajar el 10 por ciento la cantidad que reciben los tutores, impartir cada quince días las tutorías de asignaturas con entre 8 y 12 matriculados y derivar tutorías de materias con menos de seis alumnos a otros centros. «Esto no quiere decir que el alumno no va a estar atendido sino que no lo va a estar como cuando acudía al centro y era recibido por el profesor. Tendrá menos tutorías o tutorías virtuales». Además, Sucunza indica que «todas las grandes inversiones del centro se han paralizado», y reconoce que «molesta» que se insista en que no hay recortes en Educación cuando a la UNED se le suprime financiación. «Hay profesores de los que hemos tenido que prescindir y muchos tutores pierden asignaturas», afirma.
Paloma Corres, concejal de Familia y Política Social, recurre a la «situación económica» para justificar una decisión «que prioriza la atención directa a las personas. No tomamos decisiones con alegría y es cierto que nos gustaría mantener nuestra aportación, pero planteamos al centro que no había otra alternativa».
Corres recuerda que el Ayuntamiento no es la única entidad que ha reducido su contribución, defiende la apuesta de la Corporación por la educación y confía en «poder recuperar en un futuro la aportación».
Desde la Consejería de Educación, Abel Bayo, director general del área, considera que el recorte «ha sido el mínimo que podíamos hacer y el mismo que se ha hecho en otras entidades educativas» asimilables a la UNED. «Estamos obligados a ajustar los gastos y los ingresos sin perder calidad».