UNOS PRESUPUESTOS DEMOLEDORES PARA LA ENSEÑANZA PÚBLICA PORQUE:
El recorte de la Consejería de Educación es brutal, sin parangón en la época democrática : un 8,71%, 26,46 millones de € (4.393 millones de las antiguas pesetas). Nuestros gobernantes mantienen un discurso político de hablar y no parar sobre la importancia de la educación (para ser más competitivos, para salir de la crisis, para ganar la sociedad del conocimiento) pero a renglón seguido le niegan los medios imprescindibles para su mejora y desarrollo. Pura demagogia e hipocresía. Estos presupuestos nos hacen retroceder cinco años atrás.
El tijeretazo en las enseñanzas de régimen general ( enseñanza no universitaria ) es del mismo calibre: un 8,2% , 16 millones de € ( 2.772 millones de las antiguas pesetas). La educación no debería considerarse nunca un gasto a recortar, sino una inversión a mantener intocable salvo para incrementarla.
Los gastos de personal docente descienden un 6,58 % . Menos sueldo , menos profesorado y empeoramiento de las condiciones de trabajo ( más horas, más alumnos, etc)
Las inversiones reales caen casi a la mitad , bajan un 46,23%. En Logroño se sigue si invertir en la creación de plazas de 0 a 3 años y lo presupuestado para el C.E.I.P. de El Arco no permitirá que el centro esté disponible al completo para el próximo curso..
Cuando más se habla de la importancia de la formación se bajan casi a la mitad , un 44, 73% , las ayudas para formación del profesorado.
Se ahoga económicamente a los centros públicos con un recorte del 9,33 % en los gastos de funcionamiento que se viene a añadir al 10% que ya se recortó esta misma partida en el año 2010.
Se elimina la partida destinada a premios y proyectos de innovación e investigación.
Las APAS, a las que se carga con la responsabilidad de las actividades extraescolares, verán reducida su ya exigua ayuda otro 10%.
La enseñaza pública sufre el peso de los recortes y va a ser la pagana de la crisis. Ni un € para combatir el fracaso escolar que está en el 31,1%, ni un aumento significativo para la atención a la diversidad que un año más va a estar a expensas de los convenios con entidades privadas. El impulso al bilingüismo parece que va a quedar supeditado únicamente al incremento de auxiliares de conversación.
Por el contrario, la enseñanza concertada recibe un trato de favor .Se mantiene con un mínimo incremento del 0,19% la partida presupuestaria para conciertos educativos. Eso a pesar que el 87% del montante de los módulos educativos (salario del personal docente y gastos variables) se recortan en un 5%, casi 2 millones de €. ¿Por qué entonces la partida del dinero público destinada a conciertos no disminuye? Porque aumentan de forma significativa las unidades concertadas.
También aumenta el desvío de dinero público para subvencionar el bachillerato de los centros privados. Para el próximo año se destinan 320.000 €, un 57% más que este año.
A todos estos porcentajes de recortes hay que añadir, para que tengamos una imagen real de la precariedad de la situación, la inflación del 2010 que en estos momentos alcanza el 2,2%.
El recorte de la Consejería de Educación es brutal, sin parangón en la época democrática : un 8,71%, 26,46 millones de € (4.393 millones de las antiguas pesetas). Nuestros gobernantes mantienen un discurso político de hablar y no parar sobre la importancia de la educación (para ser más competitivos, para salir de la crisis, para ganar la sociedad del conocimiento) pero a renglón seguido le niegan los medios imprescindibles para su mejora y desarrollo. Pura demagogia e hipocresía. Estos presupuestos nos hacen retroceder cinco años atrás.
El tijeretazo en las enseñanzas de régimen general ( enseñanza no universitaria ) es del mismo calibre: un 8,2% , 16 millones de € ( 2.772 millones de las antiguas pesetas). La educación no debería considerarse nunca un gasto a recortar, sino una inversión a mantener intocable salvo para incrementarla.
Los gastos de personal docente descienden un 6,58 % . Menos sueldo , menos profesorado y empeoramiento de las condiciones de trabajo ( más horas, más alumnos, etc)
Las inversiones reales caen casi a la mitad , bajan un 46,23%. En Logroño se sigue si invertir en la creación de plazas de 0 a 3 años y lo presupuestado para el C.E.I.P. de El Arco no permitirá que el centro esté disponible al completo para el próximo curso..
Cuando más se habla de la importancia de la formación se bajan casi a la mitad , un 44, 73% , las ayudas para formación del profesorado.
Se ahoga económicamente a los centros públicos con un recorte del 9,33 % en los gastos de funcionamiento que se viene a añadir al 10% que ya se recortó esta misma partida en el año 2010.
Se elimina la partida destinada a premios y proyectos de innovación e investigación.
Las APAS, a las que se carga con la responsabilidad de las actividades extraescolares, verán reducida su ya exigua ayuda otro 10%.
La enseñaza pública sufre el peso de los recortes y va a ser la pagana de la crisis. Ni un € para combatir el fracaso escolar que está en el 31,1%, ni un aumento significativo para la atención a la diversidad que un año más va a estar a expensas de los convenios con entidades privadas. El impulso al bilingüismo parece que va a quedar supeditado únicamente al incremento de auxiliares de conversación.
Por el contrario, la enseñanza concertada recibe un trato de favor .Se mantiene con un mínimo incremento del 0,19% la partida presupuestaria para conciertos educativos. Eso a pesar que el 87% del montante de los módulos educativos (salario del personal docente y gastos variables) se recortan en un 5%, casi 2 millones de €. ¿Por qué entonces la partida del dinero público destinada a conciertos no disminuye? Porque aumentan de forma significativa las unidades concertadas.
También aumenta el desvío de dinero público para subvencionar el bachillerato de los centros privados. Para el próximo año se destinan 320.000 €, un 57% más que este año.
A todos estos porcentajes de recortes hay que añadir, para que tengamos una imagen real de la precariedad de la situación, la inflación del 2010 que en estos momentos alcanza el 2,2%.
Las cifras reales de las partidas presupuestarias más significativas pueden verse en la Tabla comparativa adjunta.
J.A. Balbuena
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