En una primera valoración
del documento presentado por el Ministerio, CEAPA cree que esta ley tiene
muchas similitudes con la LOCE que aprobó el Gobierno de Aznar en el año 2002,
con propuestas anacrónicas como la instauración de itinerarios en secundaria,
reválidas, fomento de la repetición de curso y medidas tendentes a
desprestigiar la FP.
Además, CEAPA cree que las medidas planteadas en el documento, junto con los recortes educativos que ya se están aplicando, no van a mejorar la calidad del sistema educativo, aunque lo indique así el nombre de la ley que promueve el Ministerio de Educación.
Además, CEAPA cree que las medidas planteadas en el documento, junto con los recortes educativos que ya se están aplicando, no van a mejorar la calidad del sistema educativo, aunque lo indique así el nombre de la ley que promueve el Ministerio de Educación.
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